La relación entre las actitudes de los estudiantes de enfermería hacia la inteligencia artificial y sus rasgos de personalidad creativa

Resumen

Kübra Gülırmak Güler PhD ⁽¹⁾  |
Belgin Şen Atasayar PhD ⁽²⁾ 

1. Departamento de Enfermería Psiquiátrica, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Ondokuz Mayıs, Samsun, Turquía
2. Departamento de Enfermería de Enfermedades Quirúrgicas, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Ondokuz Mayıs, Samsun, Turquía

 

Objetivo:
La relación entre las actitudes de los estudiantes de enfermería hacia la inteligencia artificial y sus rasgos de personalidad creativa se ha examinado en este estudio.

Diseño:
Este estudio, realizado con 492 estudiantes de enfermería matriculados en una universidad de Turquía, se diseñó utilizando una metodología descriptiva y relacional. Los datos se recopilaron mediante el “Formulario de Información Personal”, la “Escala de Actitud General hacia la Inteligencia Artificial” y la “Escala de Rasgos de Personalidad Creativa”.

Métodos:
Los datos de la investigación se obtuvieron de encuestas realizadas entre enero de 2024 y mayo de 2024. Resultados: La puntuación media de las actitudes de los estudiantes hacia la inteligencia artificial fue de 74,52 ± 10,29, mientras que la puntuación de los rasgos de personalidad creativa fue de 67,20 ± 10,34. Los resultados del análisis de correlación indican una fuerte relación entre estos dos factores (p < 0,05).

Conclusiones:
Las actitudes de los estudiantes de enfermería hacia la inteligencia artificial y los rasgos de personalidad creativa están por encima de la media.

Implicaciones para la enfermería y la política sanitaria:
El desarrollo de la creatividad es crucial para integrar eficazmente las tecnologías de inteligencia artificial en la práctica de enfermería. Además, esta investigación señala la necesidad de desarrollar políticas relativas a las regulaciones y las prácticas éticas relacionadas con el uso de la inteligencia artificial en los servicios sanitarios.

 

Palabras clave:
Inteligencia artificial, actitud, personalidad creativa, estudiante de enfermería

 

Kübra Gülırmak Güler, Departamento de Enfermería Psiquiátrica, Facultad de Ciencias de la Salud, Samsun, Turquía.