Resumen
Nasser Shubayr PhD, Profesor Asociado de Ciencias Radiológicas (1)
- Tecnología de Radiografía Diagnóstica, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Jazán, Jazán, Arabia Saudí
Objetivo: Evaluamos la disposición de las enfermeras de Arabia Saudí para participar en la respuesta a desastres nucleares y radiológicos.
Antecedentes: Ante el aumento de las amenazas nucleares y radiológicas, es fundamental que las enfermeras estén plenamente preparadas para afrontar las consecuencias sanitarias de estas emergencias. Como personal de primera línea de respuesta, las enfermeras desempeñan un papel fundamental en gestionar situaciones de alto riesgo, haciendo que su preparación sea un factor clave para garantizar la seguridad pública durante estas crisis.
Métodos: Se realizó una encuesta transversal con 612 enfermeras registradas en Arabia Saudí. La encuesta utilizó un cuestionario estructurado basado en la teoría del comportamiento planificado, identificando las intenciones de comportamiento como el resultado principal y las actitudes hacia estos comportamientos, las normas subjetivas y el control del comportamiento percibido como factores influyentes. Los datos se analizaron utilizando estadística descriptiva e inferencial.
Resultados: La mayoría de los encuestados carecía de formación especializada e informaron fuertes intenciones de comportamiento. La actitud y el control de comportamiento percibido fueron factores clave de estas intenciones, con menor impacto de las normas subjetivas. Las intenciones de comportamiento también se vieron influenciadas por la educación, la probabilidad percibida de emergencias nucleares y radiológicas en su región, la influencia de los compañeros, la autoeficacia percibida y las preocupaciones familiares. Las enfermeras más jóvenes y casadas mostraron intenciones de comportamiento significativamente más fuertes.
Discusión: Aunque la mayoría de las enfermeras carecían de formación especializada, su firme compromiso y sus respuestas positivas al aprendizaje activo y a la formación indican un deseo de cerrar esta brecha a través de la formación continua. Sin embargo, el apoyo institucional insuficiente, las dificultades de comunicación con la familia y las reocupaciones por la exposición personal a la radiación surgieron como posibles barreras.
Conclusión: Se necesitan iniciativas educativas específicas y sistemas de apoyo para mejorar la confianza, la competencia y la disposición de las enfermeras para participar en escenarios de emergencia radiológica y nuclear.
Implicaciones para la enfermería y las políticas de salud: Los políticos deberían priorizar el desarrollo de programas formativos especializados y mecanismos de apoyo para las enfermeras, garantizando que estén adecuadamente preparadas para responder eficazmente a las crecientes amenazas radiológicas y nucleares.
Palabras clave: Respuesta a desastres, emergencias nucleares, preparación de enfermeras, educación de enfermería, desastres radiológicos, Arabia Saudí
